¿Hacia una nueva cultura de la evaluación de los académicos?

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¿Hacia una nueva cultura de la evaluación de los académicos?
Descripción

En México, la evaluación es una parte central de las políticas generales del sistema educativo, y actualmente se asocia a programas de compensación salarial. Los textos que integran este volumen, elaborados desde diversas perspectivas y tradiciones de investigación, nos introducen a nuevas lecturas de la evaluación de los académicos y abren nuevas interrogantes e inquietudes. Con este libro se intenta contribuir a la problematización del campo de la evaluación académica, enriquecer su debate y vislumbrar senderos más acordes con las dinámicas vigentes del quehacer educativo de las universidades.

Capítulos

1.- Evaluación de académicos

2.- Evaluación de Docencia

 

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